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副高

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孙娴
发布日期:2024年03月04日 14:53    编辑:黄文婷  核稿:朱桂兰  点击数:


【个人简介】

孙娴,1982年9月,硕士、副教授、硕士生导师。

2007年来合肥师范学院工作;2021年晋升副教授;现任必威BETWAY官网生物科学系主任。

2000年9月-2004年7月,陕西师范大学,生物科学专业,本科。

2004年9月-2007年7月,陕西师范大学,课程与教学论专业,硕士。

【主要研究方向】

生物课程与教学论

【主要讲授课程】

《中学生物学教学论》《中学生物学教学实施》《中学生物学课程标准与教材研究》等

【学术兼职、学术荣誉】

安徽省中小学教师资格考试面试考官。

【主要教、科研成果】

[1]批判性思维培养教学模式在微生物学中的应用[J], 生物学杂志,36(5)ISSN:2095-1736

[2] 职前教师教育案例教学体系的构建与实施建议——以生物学科教学知识为例[J], 合肥师范学院学报,36(6)ISSN:1674-2273

[3]孙娴,卞玉昌,陈金武.智慧教学背景下多元互动教学模式研究[J].安徽教育科研,2023(22):1-3+6. ISSN:2096-5885

[4] 生物科学(师范)专业课堂教学现状分析及对策研究——以《生物教材研究与教学设计》课程为例[J], 园艺与种苗,38(12)ISSN:2095-0896

[5] 基于科学思维能力培养的遗传学教学改革初探-以分子标记防治农业病虫害专题为例[J], 农业病虫害杂志,10(04)ISSN 2095-3305

[6]生物科学(师范)专业学生学科知识调查,启迪与智慧[J],07 1674-389X

[7]高一学生生物学习策略的性别差异研究[J], 科教文汇,007 ISSN 1672-7894

【主要教、科研项目】

[1] 安徽省教育科学研究项目:中学生物学教学论省级示范课(2020SJJXSFK1)

[2] 安徽省高等学校质量工程项目:合肥师范学院合肥市屯溪路小学实践教育基地

(2019sjjd45)

[3] 安徽省教育科学研究项目:智慧校园下构建小学多元互动课堂的实践研究

(JK19124)

[4] 安徽省高等学校质量工程项目:生物科学中学生物教师卓越人才培养计划

(2018zygc068)

[5] 安徽省教学研究项目:基于《生物教材研究与教学设计》的“案例驱动-任务导向”教学模式研究(2015jyxm269)

[6] 合肥师范学院本科教学质量工程项目:基于师范生教学能力培养的学科教学类模块化课程建设研究——以生物科学专业为例(2014jykc07)

[7] 合肥师范学院本科教学质量工程特需项目:生物科学专业产教融合卓越人才培养模式改革及其实践研究(2023zdjyxm05)

【主要获奖情况】

曾获合肥师范学院“学陶师陶-师德先进个人”“本科教学优秀奖”“双能型”教师,合肥师范学院青年教师基本功大赛三等奖。

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