本网讯 6月3日下午，在食品质量与安全党支部邀请下，方雪同志根据微生物课程内容，在QQ平台上进行了一堂“课程思政”示范课。

方雪老师讲授的是《微生物学》中“病毒的繁殖”章节，方老师首先通过详细介绍病毒的繁殖过程，帮助学生深刻地理解专业知识架构形成的社会价值，从而更好地激发学生将个人的前途与时代使命紧密地结合。接着又补充了以陈薇院士为代表的我国科学家在新型冠状病毒疫苗研发中的贡献，激发学生刻苦学习、努力钻研、不断创新，从而培养学生的社会责任意识和社会正义感。实现知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一。

听完课后，系部全体教师进行了点评，方老师以病毒繁殖为教学内容，将时下热点问题新冠病毒肺炎引入课堂，思政教育与专业知识的切入点选择恰当合理，充分发挥了课程育人的功能和作用，传达出积极正能量的态度与思考，也将为其他课程的课程思政提供借鉴。

生命科学学院副院长朱桂兰教授就本次“课程思政”示范课进行了点评，指出方老师在讲解病毒知识时，很自然的引入当前的新冠病毒肺炎疫情防控，宣传社会主义制度的优越性，激发学生的爱国热情。希望各位老师吸取方老师的授课方法和经验，将德育元素很好的融入专业知识中，凸显大学教育的育人功能！

这次疫情虽阻断了老师和同学们面对面的交流，但无法阻断传播知识的热情。生科院各位教师借助网络学习平台通过线上教学方式实施停课不停学，将科学专业知识、乐观积极的态度传递给学生，结合疫情防控传播正能量，加强学生思想政治教育，将思政元素融入到专业课程教学之中，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建全员、全程、全方位育人格局，更好的为党和国家培养合格的社会主义建设者和接班人。（生命科学学院 郭娜）